Manger les riches, et des petits pois Atelier d’éducation populaire

 

Alimentation & Agriculture - Dominations Systémiques - Partage d’Anecdotes - Création Collective

> Invitation à expérimenter cet atelier d’éduc’ pop’ avec RdC <

 

Parce que l’alimentation est un puissant révélateur d’enjeux et de dominations systémiques (présentes ailleurs)

Parce que le privé est politique, et sa mise en commun source d’engagements et de joie

« Personne n’éduque autrui, personne ne s’éduque seul, les humains s’éduquent ensemble, par l’intermédiaire du monde » (Paolo Freire)

 

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Thématiques

  • Alimentation de qualité difficilement accessible
  • Normalisation genrée des pratiques alimentaires
  • Disparition des paysan·nes et industrialisation à outrance
  • Colonialisme et racisme alimentaire
  • Alimentation comme vecteur d’engagement et de rencontres

RdC est reconnu pour son approche systémique des enjeux en lien avec l’alimentation. Ce dispositif permet de déployer cette approche qui valorise la multiplicité et la complexité. 

Objectifs

  • Mettre en commun des expériences vécues en lien avec l’alimentation
  • Tirer les fils systémiques, structurels, et politiques derrière ces anecdotes (causes, mécanismes, dominations…)
  • Créer un cadre propice au partage, l’écoute, la compréhension, l’envie d’apprendre et de s’engager ensemble.

Processus de base :

L’après-midi,

Un groupe de 4 à 7 personnes préparent (comptez 3 à 4h) une « représentation » qui aura lieu le soir même (idéalement).

Les animateur·ices apportent 4-5 questions à poser aux participants, à partir desquelles un partage d’anecdotes se fait.

Les questions permettent d’aborder successivement différents enjeux systémiques en lien avec l’alimentation : socio-économique, culturelle, de genre, de race.

Les participant·es doivent sélectionner les anecdotes qu’ils·elles partageront le soir lors de la « représentation ».

Ils·elles s’organisent également pour écrire ensemble un paragraphe d’« atterrissage politique » pour chaque question.

Le soir, ou le lendemain

Un public est invité (pouvant aller de 15 à 50 personnes).

Après une introduction, les animateur·ices commence à énoncer la première question à partir de laquelle les participant·es auront fait émerger des anecdotes.

Les participant·es à l’atelier partagent dans un premier temps leurs anecdotes sélectionnées. Puis, le public est invité à en partager d’autres.

Les participant·es clôturent chaque question par l’énonciation de leur atterrissage politique.

Puis, les animateur·ices introduisent la deuxième question. Et ainsi de suite.

Se dressent ainsi une succession de "tableaux" de notre société, comportant des anecdotes, récits, et des clés de compréhension critiques. C’est tout un système (alimentaire) qui aura été dépeint, de manière sensible et politique à la fois : phénomènes de pouvoir, de dominations, les sources de joies et d’énergies collectives pour se mobiliser etc.

 

Ce que RdC propose :

Animer cet atelier dans/pour votre structure avec votre public : équipe interne, volontaires, membres, réseau partenaire...


> Le format est adaptable à la marge, en fonction de vos attentes et de vos réalités concrètes.

> La prestation de base est nécessairement payante... Ceci dit, si ce critère financier est un frein, discutons-en.

> Distribution d’une fiche récapitulative et de réflexion au participant·es.

 

Qui contacter ?

Sophie-Clémentine et Baptiste, animateur·ices et formateur·ices.

 

Origine

Manger des riches et des petits pois est issu de l’outil des Incultes, inventé par l’Ardeur. Celui-ci a été approprié par Sarah de Laet* qui le mobilise sur la thématique du logement. Celle-ci a ensuite accompagné en 2025 des animateur·ices de RdC souhaitant s’approprier cet outil sur la thématique de l’alimentation.

* Geographe, conférencière gesticulante et formatrice de conférencier·es gesticulant·es avec LaForge.

 

Photo de l’atelier du 23 mai 2025 à La Turbean (ULB
– Solbosch)
 :

#moment d’écoute intense ;-)

 

Atelier d’éducation populaire

mars 2026 :

février 2026 | avril 2026

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